GIÁO ÁN TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ

TG

Hoạt hễ của giáo viên

Hoạt cồn của học tập sinh

5p

A. Kiểm tra bài xích cũ:

- Gọi HS chữa trị bài xích 2,3 VBT.

- GV nhấn xét, review.

- HS nêu

1p

B. Bài mới:

1. Giới thiệu bài:

- Lắng nghe

12p

2. Hướng dẫn giải bài xích toán thù Tìm nhị số khi biết tổng cùng tỉ số của hai số kia.

Bài toán 1: Tổng của nhị số là 96. Tỉ số của nhì số là

- Yêu cầu HS vẽ sơ đồ vật đoạn thẳng:

- Số bé bỏng bộc lộ bởi mấy phần cân nhau ?

- Số to biểu thị bằng mấy phần đều bằng nhau ?

- Tổng số phần đều bằng nhau ?

- Giá trị một trong những phần là bao nhiêu ?

- Số bé tìm kiếm thế nào ?

- Số to search ra sao ?

- cũng có thể làm cho gộp bước 2 và bước 3.

Bài toán thù 2: Minh và Khôi bao gồm 25 quyển vsinh sống. Số vsống của Minch ngay số vsống của Khôi. Hỏi từng các bạn có từng nào quyển vsinh hoạt ?

- Hotline Hs phát âm đề toán

? Bài tân oán cho thấy thêm gì?

? Bài tân oán hỏi gì?

? Nêu các bước giải bài bác tân oán ?

B1: Tìm toàn bô phần bằng nhau.

B2: Tìm cực hiếm một phần.

B3: Tìm số lớn (số bé)

B4: Tìm số bé nhỏ (số lớn)

* Lưu ý b 2, 3 rất có thể làm cho gộp.

- 1 HS gọi tận hưởng bài xích.

- Lớp phát âm thì thầm.

- HS vẽ sơ trang bị đoạn thẳng.

- Số nhỏ xíu thể hiện bởi 3 phần.

- Số béo biểu hiện bằng 5 phần.

3 + 5 = 8 (phần)

96 : 8 = 12

12 x 3 = 36

96 - 36 = 60

- 1 HS trình diễn bài giải.

- Lớp dìm xét, trị bài xích.

Bài giải

Tổng số phần đều bằng nhau là:

2 + 3 = 5 (phần)

Số vsống của Minc là:

25 : 5 x 2 = 10 (quyển)

Số vsống của Khôi là:

25 - 10 = 15 ( quyển)

Đáp số: Minh: 10 quyển

Khôi : 15 quyển

- 2 HS nêu bước giải bài xích.

- HS đề cập lại công việc giải.

18p

3. Hướng dẫn HS có tác dụng bài bác tập:

Bài 1: call HS phát âm đề xuất bài xích.

- Yêu cầu HS vẽ sơ đồ dùng bài toán.

Xem thêm:

- Yêu cầu HS làm bài bác, 1 HS làm bài vào bảng phụ.

- Điện thoại tư vấn Hs gọi bài bác nhận xét

- Nhận xét, chữa bài:

? Nêu công việc giải bài toán thù tổng - tỉ?

- 1 HS gọi thử khám phá bài bác.

Bài giải:

Tổng số phần đều bằng nhau là:

2 + 7 = 9 ( phần)

Số bé xíu là: 333 : 9 x 2 = 74

Số Khủng là: 333 - 74 =259

Đáp số: Số bé: 74

Số lớn: 259

Bài 2: Call HS đọc đề tân oán.

? Bài toán thù nằm trong dạng toán nào ?

- Yêu cầu HS tự làm cho bài, 1 HS làm bài bác vào bảng prúc.

- Gọi HS đọc bài bác.

- Nhận xét, chốt giải pháp giải bài toán thù Tìm nhì số khi biết tổng cùng tỉ số của nhì số.

- 1 HS phát âm đòi hỏi bài xích.

- Bài toán thù về tìm hai số lúc biết tổng và tỉ số của nhì số kia.

- 1 HS làm bài xích vào bảng prúc, lớp làm bài vào vngơi nghỉ.

Đáp số: Kho sản phẩm công nghệ nhất: 75 tấn

Kho đồ vật hai: 50 tấn

- Lắng nghe.

Bài 3: Điện thoại tư vấn HS đọc bài bác tân oán.

? Tổng của nhị số là bao nhiêu?

- Yêu cầu HS làm bài bác, 1 HS làm bài bác vào bảng prúc.

- Call HS đọc bài xích làm cho.

- Hotline HS dấn xét bài bác nằm trong bảng prúc.

- Nhận xét, chốt công việc giải bài xích toán dạng tổng – tỉ.

- 2 HS hiểu bài xích toán.

- Tổng của nhì số là 99 bởi 99 là số lớn nhất có nhị chữ số.

- 1 HS có tác dụng bài bác vào bảng phụ, lớp làm cho bài bác vào vsinh hoạt.

Đáp số: Số bé: 44

Số lớn: 55

- 3 HS gọi bài bác làm cho.

- Nhận xét bài bác trong bảng phụ.

4p

C. Củng gắng, dặn dò:

? Nêu quá trình mang bài bác toán tìm nhì số lúc biết tổng với tỉ số của nhị số?

- Nhận xét máu học tập.

- HS nêu