Soạn Bài Khái Quát Văn Học Việt Nam Từ Thế Kỉ X Đến Hết Thế Kỉ Xix (Trang 104)

Soạn Văn lớp 10 nthêm gọn tập 1 bài xích Khái quát văn học VN từ bỏ vắt kỉ X cho đến khi hết núm kỉ XIX. Câu 1. Những điểm tầm thường và riêng của hai thành phần vnạp năng lượng học chữ Hán cùng văn uống học chữ Nôm :

Câu 1 (trang 111 SGK Ngữ văn uống 10 tập 1)

Những điểm thông thường với riêng rẽ của nhì thành phần vnạp năng lượng học tập chữ Hán và văn học tập chữ Nôm :

- Điểm chung :

+ Phát triển trên các đại lý văn từ của người Hán.

Bạn đang xem: Soạn bài khái quát văn học việt nam từ thế kỉ x đến hết thế kỉ xix

+ Đều biểu đạt hiện nay cuộc sống đời thường, mệnh danh tinh thần tự hào dân tộc, lí tưởng phòng giặc nước ngoài xâm.

+ Đều gồm được phần lớn thành tích tỏa nắng rực rỡ với kết tinc được hầu như tác phẩm xuất dung nhan.

+ Có nhiều thành tích nghệ thuật và thẩm mỹ thơ ca xuất sắc.

- Điểm không giống :

Văn uống học tập chữ Hán

Văn uống học chữ Nôm

- thành lập và hoạt động vào cầm cố kỉ X

- Gồm thơ và vnạp năng lượng xuôi

- Chủ yếu hèn thu nạp tự Trung Quốc: chiếu, biểu, hịch, cáo, truyện truyền kì, kí sự, tè ttiết chương hồi, prúc, thơ cổ phong, thơ Đường hiện tượng,…

- Cuối vắt kỉ XIII bắt đầu xuất hiện

- Chủ yếu hèn là thơ, siêu ít tác phđộ ẩm vnạp năng lượng xuôi

- Chỉ tiếp thu một vài thể loại từ bỏ Trung Quốc (prúc, văn uống tế, thơ Đường luật) sáng chế các thể nhiều loại bắt đầu (ngâm khúc, truyện thơ, hát nói)

Câu 2

Video trả lời giải

Câu 2 (trang 111 SGK Ngữ văn 10 tập 1)

Giai đoạn vnạp năng lượng học	Nội dung	Nghệ thuật	Sự kiện văn học tập, người sáng tác, tác phẩm
Từ thay kỉ X – không còn cầm cố kỉ XIV	- Nội dung yêu nước	- Văn uống học tập chữ Hán - Các thể nhiều loại hấp thu từ Trung Quốc	Vận nước (Pháp Thuận), chiếu dời đô (Lí Công Uẩn), Sông núi nước Nam (Lí Thường Kiệt), Hịch tướng tá sĩ (Trần Quốc Tuấn),...
Từ nỗ lực kỉ XV – hết cầm cố kỉ XVII	- Nội dung yêu thương nước - Nội dung cố sự (hiện thực, phê phán)	- Văn học chữ Hán, chữ Nôm cải tiến và phát triển với tương đối nhiều thể loại đa dạng mẫu mã.	Đại cáo bình Ngô (Nguyễn Trãi), Truyền kì mạn lục (Nguyễn Dữ), Quốc âm thi tập (Nguyễn Trãi),... Xem thêm:
Từ cụ kỉ XVIII – nửa đầu cố kỉ XIX	- Nhân đạo nhà nghĩa	- Văn xuôi, văn vần, văn học chữ Hán với chữ Nôm phần nhiều phát triển mạnh	Chinh phú ngâm (Đặng Trần Côn), Cung oán ngâm khúc (Nguyễn Gia Thiều), Truyện Kiều (Nguyễn Du),...
Nửa sau nạm kỉ XIX	- Nội dung yêu thương nước - Thế sự	- Chữ quốc ngữ xuất hiện thêm.- Chữ Hán và chữ Nôm vẫn giữ mục đích chủ đạo.	Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc(Nguyễn Đình Chiểu),....

Câu 3

Video trả lời giải

Câu 3 (trang 112 SGK Ngữ văn 10 tập 1)

- Chủ nghĩa yêu nước :

+ Ý thức chủ quyền tự nhà, từ cường, trường đoản cú hào dân tộc

+ Lòng căm phẫn giặc, niềm tin quyết chiến quyết thắng kẻ thù

+ Tự hào trước chiến công thời đại

Ví dụ: Sông núi nước Nam, Chiếu dời đô, Hịch tướng sĩ, Thuật hoài,…3.

- Chủ nghĩa nhân đạo : lòng thương thơm người; lên án, tố giác hầu hết quyền lực hung ác giày đạp lên bé người; khẳng định, tôn vinh bé fan, quan hệ giới tính đạo đức nghề nghiệp, đạo lí xuất sắc đẹp nhất thân fan với những người.

Ví dụ: Cthị xã người phụ nữ Nam Xương, Truyện Kiều, Bánh trôi nước,…

- Cảm hứng cố kỉnh sự : phản chiếu hiện nay làng mạc hội cùng cuộc sống đời thường khổ sở của nhân dân

Ví dụ: Câu cthị trấn trong lấp chúa Trịnh (Vũ Trung tùy bút), Lục Vân Tiên,…

Câu 4

Video giải đáp giải

Câu 4 (trang 112 SGK Ngữ vnạp năng lượng 10 tập 1)

Về thẩm mỹ và nghệ thuật, văn học toàn quốc từ cố gắng kỉ X đến hết nỗ lực kỉ XIX bao gồm đặc điểm bự như:

+ Tính quy phạm với sự phá vỡ tính quy phạm

+ Khuynh phía trang trọng cùng Xu thế bình dị

+ Tiếp thu và dân tộc hoá tinch hoa vnạp năng lượng học tập nước ngoài.

- Văn uống học tập cổ nói không ít đến cái chí khí, cái đạo lí trong phnghiền xử sự hằng ngày của nhỏ người. Đọc vnạp năng lượng học tập trung đại sẽ phải tìm hiểu theo thể loại, liêm công cụ để hiểu đúng tác phđộ ẩm.

Loigiaigiỏi.com